2. Pengembangan Madrasah Model. Madradah Model dikembangkan pertama kali tahun 1993 di tingkat Tsanawiyah. Kemudian berlanjut di tahun 1997 di tingkat Ibtidaiyah dan Aliyah. Dasar pemikiran pengembangan program madrasah model adalah pada saat itu Citra Madrasah sebagai lembaga penddidikan formal masih dianggap kelas dua setelah sekolah umum.
Program pengembangan madrasah mengandung target pencapaian pada indikator keunggulan khas satuan pendidikan, kerja sama tim, dan data realisasi target yang meningkat daripada pencapaian sebelumnya. Melalui studi dokumen: (1) visi dan Misi madrasah; (ada di RKM) (2) data prestasi madrasah; dan prestasi peserta didik.
Mampu mengembangkan program baru untuk Program pengembangan madrasah mengandung Melalui studi dokumen: (1) visi dan Misi madrasah; (2) pengembangan madrasah meningkatkan pencapaian target yang lebih target pencapaian pada indikator keunggulan data prestasi madrasah; (3) data hasil UN 3 tahun terahir; (4) Data Alumni menuju organisasi tinggi.
Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreatifitas dan keinovasian dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan usaha (Zimmerer, 1996) Kewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah dengan jalan mengkombinasikan sumber-sumber melalui cara-cara baru dan berbeda untuk memenangkan persaingan.
Program Pengembangan Madrasah. Pelatihan dan Kegiatan inovasi pengolahan nilai menggunakan aplikasi dengan peserta seluruh Guru Madrasah Ibtidaiyah AL FATTAAH, ustazah Humaira Shaufia, S. Si selaku Narasumber.
Dokumen ini dapat dijadikan panduan dan contoh konkret dalam merancang program pengembangan kewirausahaan di lingkungan sekolah. Contoh Program Pengembangan Kewirausahaan Kepala Sekolah yang disajikan dalam bentuk file dokumen Word, dapat diedit atau dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan spesifik masing-masing sekolah.
. 236 461 161 171 215 152 239 460
dokumen program pengembangan kewirausahaan madrasah ibtidaiyah
